по адресу [email protected]
с законодательством Украины.
В нашем опросе «Как у тебя складываются отношения с учителями?» приняли участие 45 анонимных пользователей одной популярной социальной сети. Треть из них уверенно поддержали позицию «Я с ними дружу». Шестеро ответили, что уважают учителей. Трое отметили «Я им не завидую», что можно расценивать как сочувствие в решении сложных профессиональных задач. Почти 25 % сохраняют нейтралитет – «Ничего личного, только учеба». Однако 20 % находятся в напряженных отношениях с учителями, выбрав вариант «Мы с ними терпим друг друга». Как возникает этот конфликт и как его решить – об этом мы поговорили с психологом О. Литвиненко.
Он рассказал, что ребят, которые обращаются нему за помощью, чаще всего интересуют вопросы профориентации и проблема «натянутых» отношений с учителями. Часто избежать конфликта помогают компромиссы.
- Вот недавно ко мне пришла ученица десятого класса и просила совета. Она не хотела идти на олимпиаду, а учительница настаивала. Я порекомендовал сходить на олимпиаду на полчаса, потом отправиться по своим делам. Так и учителя не накажут за срыв олимпиады, и девочка успеет сделать запланированное, - рассказать он.
Обычно причиной непонимания между учениками и педагогами становится разница возрастов.
- Учителя смотрят на вопрос сквозь призму жизненного опыта, а ученики – сквозь юношеский максимализм. Возможно, ученикам стоит воспринимать советы преподавателя более лояльно, - сказал О. Литвиненко.
По словам Олега Витальевича, чтобы школьнику удалось отстоять свою точку зрения, ему стоит приводить побольше аргументов.
- Только делать это надо спокойно, без агрессии, - подчеркнул психолога. – Если ты слышишь, что учитель повышает голос, лучше прекратить спор и согласиться.
Олег Витальевич считает, что учитель и ученик вряд ли могут быть друзьями.
- Это не очень профессионально со стороны педагога. Ведь так могут появиться любимчики, - сказал он.
Елена ТЕРЕЩЕНКО
Ирина СИМОНОВА
в социальных сетях